2017年3月项目月报-儿童关怀与发展领域


在儿童关怀与发展领域,壹基金通过支持民间公益组织和鼓励儿童参与项目活动,重点关注贫困和灾害多发地区的儿童及其它特殊需要儿童,聚焦保障儿童基本权益和实现潜能方面所面临的问题,帮助他们获得有尊严的生活和全面发展的机会。




(一)海洋天堂


①项目进展总述

3月,项目组审核确认了2017年家长加油站项目执行伙伴名单,最终确定为56家。同时, 3月13日,项目组开展家长加油站项目“执行须知”线上培训会。


②议题倡导

蓝色行动 : 4月2日世界自闭症日,“蓝色行动”延续了去年“做一天百分之一”的主题,呼吁每一名社会公众“做一天百分之一”,关注和支持自闭症儿童和家庭。

家长加油站 : 2017年3月,全国56家家长加油站执行组织合计开展倡导活动合计23场,受益公众为60909人。


项目活动进展


①.蓝色行动—线下活动

2017年蓝色行动期间,壹基金海洋天堂计划在全国各地的132家合作伙伴共在28个省市开展了不同形式的“变蓝”行动,帮助公众正确认识和理解自闭症,体验自闭症群体的切身感受,共吸引超过44万人参与。


3月25日,海洋天堂计划的11家合作伙伴联合开展了自闭症儿童和家庭参与的亲子运动会活动,400多个自闭症家庭以及特教教师、社工、志愿者、企业员工等近1500人参加了活动。


在四川成都,支持当地24家社会组织和13家高校志愿者社团联合发起了“蓝色光年”公众倡导活动,通过开展自闭症儿童画展、趣味游戏等方式。

4月2日晚,“蓝色光年”活动,成都地标建筑锦绣天府塔“变蓝”。




各地蓝色行动活动现场


②.蓝色行动——线上活动

4月2日当天,壹基金创始人李连杰在微博上发起#做一天百分之一#活动。壹基金明星义工徐峥、陶虹、胡杏儿,知名美容界人士牛尔、咕咚运动总裁申波、“凯叔讲故事”创始人王凯等人加入话题。


3月31日推出H5互动游戏“1%的人知道的秘密”。

联合爱心合作伙伴滴滴出行、招商银行、腾讯公益、蚂蚁金服公益、阿里巴巴公益、牛尔亲研、咕咚运动、喜马拉雅FM、美团点评联合发起,各平台展开相应主题活动。


③.家长加油站

2017家长加油站执行组织最终名单确认

3月13日,确定2017年加油站执行组织最终为56家;3月24日,守望协会与各地家长组织签订协议。


守望联盟年会

3月15日,确定广州融爱之家位守望联盟年会协办方;3月18日,寻找年会场地;3月24日,年会主题确定与会嘉宾邀请名单。


海洋天堂计划以关注自闭症、脑瘫、罕见病等特殊需要儿童为主要工作对象,以社会倡导为主要策略,搭建与支持特殊儿童服务机构、家长及病友组织、研究机构、公众和企业的联合行动网络,有效促进社会接纳及政策支持,促进特殊需要儿童及其家庭享有有尊严、无障碍、有品质的社会生活。


(二)净水计划


①项目进展总述

2017年3月,净水计划共完成了新疆阿瓦提、四川南充16所学校18台净水设备的安装。月内审核确定了2017年首批净水计划项目县15 个,来自 13个省份。 于 3月29日至31日在成都召开了项目启动会,首批项目县的49位伙伴与教育局代表参加了培训。


1.议题倡导

3月22日世界水日,“有水瓶”获奖作品在众筹网上线,呼吁更多公众用行动关注农村儿童安全饮水问题。


②项目活动进展

1.净水设备安装继续开展

3月内,项目完成在新疆阿瓦提、四川南充嘉陵区的16所学校18台净水设备的安装。




南充净水设备安装


2.2017年净水计划启动会召开

3月29日-31日,净水计划启动会在四川成都召开,来自13个省份15个项目县的49位伙伴与教育局代表参加了会议。会议的主要内容包含壹基金工作介绍、儿童发展及权利理论介绍、净水计划项目介绍、项目管理讲解、2016年优秀执行伙伴经验分享、项目传播指导、净水设备详解、财务培训、水问题解析、NGO参与水与环境议题经验分享、参与式水与卫生健康课堂指导、水实验演示等。




启动会现场合影


3.世界水日“有水瓶”获奖作品上线众筹网

3月22日,世界水日,“有水瓶”大赛部分获奖作品上线众筹网,呼吁更多公众用行动关注农村儿童安全饮水。


4.项目采购工作继续推进

3月16日,净水设备评标会在深圳召开,经过评标,确定了净水设备2017年的供货商。


5.项目评估工作继续推进

3月15日,净水计划项目评估招标申请提交截止,进入评标阶段。


净水计划通过为中国农村地区学校提供校园净水设备、水杯和儿童水与卫生健康培训,改善校园饮水环境,促进儿童饮水安全的认知与习惯养成,使其在学校获得安全的饮用水。


(三)洗手计划


①项目进展总述

2017年3月,洗手计划完成了4个项目点的洗手台的生产工作,并向甘肃靖远、甘肃武山、重庆合川和云南大理四个项目点运送了376台洗手台。


②项目活动进展

洗手台发货、安装

3月15日,94台洗手台到达甘肃靖远仓库;3月19日,92台洗手台到达重庆合川仓库;3月24日,96台洗手台到达甘肃武山仓库;3月28日,94台洗手台仓库发往云南大理仓库。安徽宿州已完成洗手台安装工作,其他项目县内学校还在陆续进行安装工作。




安徽宿州埇桥区西二铺乡沈家小学及中心小学洗手台投入使用


(四)壹乐园


①项目总体情况

3月正值开学季,2016年壹乐园全国项目活动持续开展。 71所音乐教室项目学校开展音乐教室内日常教学;108所运动汇项目学校在游乐设施或多功能运动场中开展体育课日常教学及趣味运动会活动,18家地州级公益机构参与项目执行;26所社区儿童服务站全部开展活动。


2017年壹乐园全国项目完成执行机构申请、评审、公示,最终确定15个中西部及灾害多发省份的23家公益机构成为2017年壹乐园项目县执行机构,计划覆盖170所项目学校,预计将有68,000名儿童受益。执行机构共赴成都参加2017年壹乐园音乐教室和运动汇项目启动仪式,2017年项目正式开启。


②项目活动进展


音乐教室&运动汇项目整体进展

2017年壹乐园音乐教室&运动汇项目执行机构申请截止,壹乐园全国项目组对16省30家公益机构申请材料进行打分评审,经过省级协调机构推荐、申报县区背景调研、执行机构能力评估、电话访谈和结果公示环节,最终确认其中23家公益机构获得2017年壹乐园项目执行资格。


壹乐园音乐教室和运动汇项目硬件物资公开招标截止, 3月13日—17日,由壹基金综合支持中心采购、财务、内控、壹乐园项目官员及壹乐园全国项目组硬件负责人组成工作小组,集中对所有投标供应商进行竞争性谈判会议,最终确认2017年壹乐园音乐教室项目中定制类家具、电子教学设备、音乐器材包,壹乐园运动汇项目中游乐设施、多功能运动场、体育器材包等硬件物资的硬件供应商。


3月29日-31日,壹乐园音乐教室&运动汇项目2017年项目启动会在成都举行,来自全国的23家公益执行机构负责人和项目负责人共赴启动会,学习儿童发展与儿童保护基本理念,了解壹乐园项目设计的背景与方法,掌握硬件安装、软件活动开展、项目管理流程、项目传播技巧,聆听往年优秀执行伙伴的项目经验,分享机构与个人的公益成长之路。




2017年壹乐园音乐教室&运动汇项目执行伙伴合影


壹乐园·音乐教室

2016年全国项目县音乐教学活动持续深入开展,各学校结合《音乐教室项目教师指导手册》在音乐教室内开展日常音乐或美术教学及第二课堂等活 动。辽宁喀左县项目教师真实反馈:“转眼间,新音乐教室的投入和使用已5个多月的时间了。这个学期感觉很忙碌,但却很充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验,也跟孩子们产生了更进一步的情感,孩子们也越来越喜欢上音乐课了!”




辽宁朝阳市喀左县项目学校日常音乐课现场


壹乐园·运动汇

2016年全国项目县体育教学活动持续深入开展,各学校结合《运动汇教师指导手册》内容开展日常教学、大课间活动和趣味运动会等活动,执行机构继续与本地教育局合作推动县级运动汇的落地,并对各校活动进行回访和督导。




四川省宣汉县三墩乡小学开展壹乐园运动汇示范课&云南省武定县高桥小学将趣味活动融入体育课堂


3月2日至3月11日期间,壹基金鲁甸地震灾区灾后壹乐园项目,连续为云南省昭通市鲁甸县、会泽县和巧家县三县项目学校教师举办为期3天的体育教师培训,三场共有133名教师参与培训,培训师团队来自北京首都体育学院希望九州公益团队。


壹乐园·儿童服务站

1.社区儿童服务站项目

2017年3月4日-7日,甘肃伊山伊水环境与社会发展中心壹乐园社区儿童服务站项目组以及来自深圳的捐赠人代表走访了甘肃平凉的2城市站点和1个农村站点,主要从站点布置、站点卫生、活动开展、站点管理等方面进行了督导,并对站点存在的问题给出了建议。




平凉众益新民路站点手语舞《感恩的心》&新星公益寨子街站点儿童手指画


2.灾后儿童服务站项目

3月23日-25日,壹乐园项目在安徽省芜湖市举办2016年南方洪灾灾后儿童服务站第二次项目培训,来自4个地区6个站点的25名公益机构执行伙伴和站点服务人员参与其中,培训从项目管理方法、儿童权利视角下的活动设计、站点活动及公益机构传播等方面为伙伴做了指导,并就硬件物资使用、儿童团体辅导、女童保护、安全教育、传统文化、防止校园暴力等主题下的活动经验进行了交流分享。


壹乐园公益计划以儿童发展和保护为核心,包含音乐教室、运动汇和儿童服务站三个子项目。音乐教室和运动汇通过互动游戏的方式,促进灾后及乡村地区小学音乐和体育教育质量,帮助灾后及乡村地区儿童在快乐中发展潜能。儿童服务站通过支持社会组织建立社区或灾后儿童服务空间,为农村留守儿童及受灾害影响儿童提供课外活动、安全教育、卫生健康教育及社会心理支持等专业服务,确保儿童受保护和发展的基本权利。


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